Descripción
Este taller está diseñado para que el personal educativo de educación básica fortalezca sus capacidades en el diagnóstico, diseño e implementación de proyectos sociocríticos. A través de un enfoque de enseñanza situada, los participantes aprenderán a vincular las problemáticas reales de su contexto escolar con los elementos curriculares de la NEM para transformar su práctica docente.
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