El Consejo Técnico Escolar como Comunidad Profesional de Aprendizaje. En el marco de la Nueva Escuela Mexicana.

El Consejo Técnico Escolar como Comunidad Profesional de Aprendizaje. En el marco de la Nueva Escuela Mexicana ofrece a docentes, directivos y supervisores una herramienta para comprender y llevar a la práctica la nueva función del CTE. A partir de los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana y del Acuerdo 05/04/24, el libro orienta procesos como la organización del trabajo colegiado, la elaboración de diagnósticos, la toma de decisiones, el seguimiento de acuerdos y la mejora continua. Más que un compendio de formatos, propone fortalecer la autonomía profesional, la deliberación pedagógica y la construcción colectiva de soluciones para las necesidades reales de cada comunidad escolar.