La propuesta metodol\u00f3gica de ACICATE, un m\u00e9todo l\u00fadico para desarrollar la creatividad en los equipos, surge de la necesidad que existe en las organizaciones sociales de trabajar en equipo, en un ambiente de armon\u00eda y lograr adem\u00e1s productos creativos. Estas organizaciones han sido concebidas como sistemas con sentido de totalidad en lo que conviven una gran cantidad de personas, cuyas funciones se interrelacionan en la b\u00fasqueda de metas comunes, ll\u00e1mese escuela, empresa de servicios, centro de producci\u00f3n, en todas se requiere trabajar sin tensiones innecesarias, coordinando el hacer de uno con los del resto del equipo, pues de esa manera se obtendr\u00e1n mejores resultados.<\/p>\n
En la primera parte del libro se incluyen la aclaraci\u00f3n de los tres conceptos involucrados en el siguiente orden: trabajo en equipo, desarrollo de la creatividad y actividades l\u00fadicas. De cada uno se da una breve explicaci\u00f3n para aclarar el sentido en que se est\u00e1n utilizado y la forma en que se dan los resultados entre ellos para lograr los puntos de encuentro dentro de la propuesta. En ese sentido mismo apartado se explican los cuatro momentos del m\u00e9todo ACICATE, mismos que son los siguientes:<\/p>\n
Momento AC (Ambientes de confianza),
\nMomento IC (Integraci\u00f3n creativa),
\nMomento AT (Asignaci\u00f3n de tareas) y
\nMomento ET (Exposici\u00f3n, enriquecimiento y evaluaci\u00f3n).<\/p>\n
Cada uno de estos momentos ha surgido de la experiencia pr\u00e1ctica y en conjunto ha demostrado muchas bondades, en s\u00edntesis, lo que se propone es que, aprovechando la convivencia cotidiana de los miembros de la organizaci\u00f3n, se les prepare para trabajar en equipo y desarrollar procesos y productos creativos teniendo como elemento de mediaci\u00f3n y componente transversal las actividades l\u00fadicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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