Este curso tiene como objetivo fortalecer la práctica docente en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2022, brindando a los participantes herramientas teóricas y prácticas para integrar los ejes articuladores, campos formativos y procesos de desarrollo de aprendizaje en su labor educativa.
A través de una metodología sociocrítica,
basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), se busca que
los docentes desarrollen proyectos que transformen la realidad educativa de
Guerrero, atendiendo a las necesidades y problemáticas locales.
- Profesor: Andrés Albarrán Martínez