Generar espacios de análisis y reflexión que aborden la influencia de los programas sintéticos sobre el programa analítico, a través del seguimiento y retroalimentación a los avances de cada escuela/participante para fundamentar las bases metodológicas de la NEM con el trabajo por proyectos y la transversalidad, a través de la experiencia y puesta en práctica.
- Profesor: Mtra. Liliana Lerma Valadez